Lógica de intervención
en la hipótesis
las fuentes de verificación
y los costes
y los medios
los INDICADORES
-Objetivamente verificables-
el problema no es la falta de comida
sino la desnutrición crónica
en niños menores de 10 años
Para poner todo en la matriz
y los supuestos de las actividades
Desarrollado/Resultado
Inmerso en el objetivo
el globlal y el específico
al diseñar las estrategias del proyecto
lo que consiguiera en el FODA
y las planificaciones
a los locales de trabajo;
para entrar luego al ángulo disperso
o al clima comunicacional
"Conclusión 1: los hijos del alcalde
no están tan desnutridos"
y tardé 4 semanas en saberlo
el gamberro más profesional
de la comunicación pa'l desarrollo
el yanoya, el quemásda, el andaquéva
Nunca el correveidile y ya mejor no digas nada
La pista del señuelo
y el planeamiento estratégico
"¡Aquí hay gente comprometida, sabes!"
Más allá por el todo vale
- los factores externos
-la actividad principal
-los recursos financieros
-el desglose específico
Nada va más,
para lo insostenible de lo preliminar
-suficiente-
"Es imposible pedir tanto presupuesto"
Animal de mierda Huevón de mierda Hambriento de mierda
y qué de la consultoría
y la chamba de campo
y el imaginario colectivo
y la cooperación internacional
que nada se sigue de nada
en este camino neurálgico
de interculturalidad y semejanza.
Lo que debe ser lo primero, dentro de
este
marco lógico
en este estado del arte
en este campo teórico
en este Acápite primero
Ocongate, cuzco:
"Comunicación y democracia en la construcción de identidades"
Fállido Ocongate
Ocongate
Cuzco
Abril
de
1987
lunes, 14 de abril de 2008
Sobre el desarrollo
viernes, 11 de abril de 2008
Los Shapis en el C.C de España.
miércoles, 9 de abril de 2008
lunes, 7 de abril de 2008
óptica
El tipo que me vendió los lentes: Son bien resistentes...
yo: Osea, sí se caen no creo que se rompan, ¿no?
El tipo que me vendió los lentes: No creo, resisten.
yo: Ah ya, pero entonces, si me siento por casualidad sobre ellos por medio segundo, ¿crees que se rompan?
el tipo que me vendió los lentes: No, se doblarían tal vez, pero el material, joven, es flexible, ¿ves?
yo: Ah, sí, sí ..estooooo.... y si se me cayeran y sin querer los pisara, ¿crees que se romperían?
el tipo que me vendió los lentes viéndome a los ojos: No seas pendejo pues chino...
fin
yo: Osea, sí se caen no creo que se rompan, ¿no?
El tipo que me vendió los lentes: No creo, resisten.
yo: Ah ya, pero entonces, si me siento por casualidad sobre ellos por medio segundo, ¿crees que se rompan?
el tipo que me vendió los lentes: No, se doblarían tal vez, pero el material, joven, es flexible, ¿ves?
yo: Ah, sí, sí ..estooooo.... y si se me cayeran y sin querer los pisara, ¿crees que se romperían?
el tipo que me vendió los lentes viéndome a los ojos: No seas pendejo pues chino...
fin
Etiquetas:
lentes optica guisella canevaro noseelnumero
jueves, 27 de marzo de 2008
foncodes
(Hace 3 semanas en el edificio de foncodes, en el ascensor)
Chika: Uff casi se me cierra la puerta
yo: jeje sí, casi
ella: sí, ... jejeje por poco
yo: casi, sí... jeje
ella: ...
yo: ...
ella: ...
yo: ...
ella: Y a que piso vas?
yo: eh? ah, al siete
ella: ah ya
yo: sí...
ella: sí pues...
yo: y tú?
ella: al nueve
yo: ah vaya, dos más.
ella: sí
yo: sí pues, dos más... dos, sí...
ella: sí, dos..jeje
yo: jeje
ella: ...je....
yo: ...
ella: ...
yo: ...
ella: ...
yo: .. hace calor no?
ella: sí, unnn calor
yo: sí, demasiado
ella: bien bien feo
yo: sí pues, bien feo
ella: sí
yo: sí, el calor
ella: sí, mucho calor
yo: sí bastante... el calor no?
ella: sí
yo: aja
ella: sí ...
yo: ...
ella: pero ya pasará...
yo: ojala pase, ya no aguanto
ella: yo tampoco, está demasiado fuerte
yo: sí muy fuerte se pone a veces
ella: sí pues...
yo: sí.. muy fuerte
ella: sí, mucho no?
yo: sí pues, mucho.
ella: sí, muy fuerte
yo: seee... fuerte
ella: ... ajá
yo: ... see
ella: ...
yo:...
ella: ...
yo: eh, trabajas aquí?
ella: sí
yo: ah ya.
ella: sí pues...
yo: seee
ella: y tú... trabajas en el piso 7?
yo: no, solo vine a buscar información
ella: ah ya, información...
yo: sí información
ella: ah ya
yo: sí...
ella: ...sí, la información...
yo: ajá... información
ella: ... sí pues, aquí hay información
yo:... see aquí hay
ella: sí, aquí hay pues no?
yo: seee
ella: sí
yo: ajá
ella: sí
ella: ...
yo: ...
yo: y hace cuanto trabajas aquí?
ella. ya 6 años
yo: ah ya
ella: sí... 6 años no?
yo: ah..vaya 6 años¡¡
ella: sí 6
yo: ajá, seis. Seis años... seis
ella: Seis años, sí, seis...
yo: sí pues, seis años. uff, seis años...
ella: sí pues hay que agradecer por el trabajo
yo: sí, ahora con la situación en la que estamos...
ella: sí, con esta situación, que no falte el trabajo...
yo: sí pues, que no falte nunca el trabajo...
ella: sí, que no falte...
yo: ajá, que no falte.. jajaja
ella: jaja que no falte...
yo: que no falte... que no falte el trabajo... que no
ella: ajá... ja jaja que no falte
yo: eh, llegué...
ella: sí, llegaste
yo: aja.. sí...
ella: sí, llegaste.. ehhh ... yo subo dos más.
yo: sí hasta el 9 no? jaja
ella: sí, al 9 jajaja
yo: eh, sí jajaja eh... pues chau
ella: ah ya.. chau
Chika: Uff casi se me cierra la puerta
yo: jeje sí, casi
ella: sí, ... jejeje por poco
yo: casi, sí... jeje
ella: ...
yo: ...
ella: ...
yo: ...
ella: Y a que piso vas?
yo: eh? ah, al siete
ella: ah ya
yo: sí...
ella: sí pues...
yo: y tú?
ella: al nueve
yo: ah vaya, dos más.
ella: sí
yo: sí pues, dos más... dos, sí...
ella: sí, dos..jeje
yo: jeje
ella: ...je....
yo: ...
ella: ...
yo: ...
ella: ...
yo: .. hace calor no?
ella: sí, unnn calor
yo: sí, demasiado
ella: bien bien feo
yo: sí pues, bien feo
ella: sí
yo: sí, el calor
ella: sí, mucho calor
yo: sí bastante... el calor no?
ella: sí
yo: aja
ella: sí ...
yo: ...
ella: pero ya pasará...
yo: ojala pase, ya no aguanto
ella: yo tampoco, está demasiado fuerte
yo: sí muy fuerte se pone a veces
ella: sí pues...
yo: sí.. muy fuerte
ella: sí, mucho no?
yo: sí pues, mucho.
ella: sí, muy fuerte
yo: seee... fuerte
ella: ... ajá
yo: ... see
ella: ...
yo:...
ella: ...
yo: eh, trabajas aquí?
ella: sí
yo: ah ya.
ella: sí pues...
yo: seee
ella: y tú... trabajas en el piso 7?
yo: no, solo vine a buscar información
ella: ah ya, información...
yo: sí información
ella: ah ya
yo: sí...
ella: ...sí, la información...
yo: ajá... información
ella: ... sí pues, aquí hay información
yo:... see aquí hay
ella: sí, aquí hay pues no?
yo: seee
ella: sí
yo: ajá
ella: sí
ella: ...
yo: ...
yo: y hace cuanto trabajas aquí?
ella. ya 6 años
yo: ah ya
ella: sí... 6 años no?
yo: ah..vaya 6 años¡¡
ella: sí 6
yo: ajá, seis. Seis años... seis
ella: Seis años, sí, seis...
yo: sí pues, seis años. uff, seis años...
ella: sí pues hay que agradecer por el trabajo
yo: sí, ahora con la situación en la que estamos...
ella: sí, con esta situación, que no falte el trabajo...
yo: sí pues, que no falte nunca el trabajo...
ella: sí, que no falte...
yo: ajá, que no falte.. jajaja
ella: jaja que no falte...
yo: que no falte... que no falte el trabajo... que no
ella: ajá... ja jaja que no falte
yo: eh, llegué...
ella: sí, llegaste
yo: aja.. sí...
ella: sí, llegaste.. ehhh ... yo subo dos más.
yo: sí hasta el 9 no? jaja
ella: sí, al 9 jajaja
yo: eh, sí jajaja eh... pues chau
ella: ah ya.. chau
martes, 18 de marzo de 2008
Edipo y la esfinge
jueves, 6 de marzo de 2008
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